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维果斯基的发展观与教育意义

发布时间：2024-07-05 18:11
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维果斯基关于儿童心理发展的思想在心理学界产生了巨大影响，他强调心理的起源受社会文化和社会发展规律的制约，以及儿童心理的发展对教学的依赖关系等，至今对我们...

因此, 帮助幼儿在其人生早期与周围生活的成人及同龄伙伴等建立积极的人际关系, 是幼儿园社会教育的重要任务, 也是促进儿童社会性发展的重要途径。

实践意义：以素质教育为背景的我国当前教学改革则倡导面向全体学生，使学生全面发展的现代发展式教学观。这一观点认...

维果斯基对教育心理学的贡献主要有：提出文化-历史发展观、心理发展的实质、内化学说、最近发展区的观点。（一）文化-历史发展观基本观点：1、人有两种心理机能：...

教育意义如下：1、语言也促进儿童思考。对成长中的儿童来说，获得语言是非常重要的，它使儿童能够参与到所属群体的...

最近发展区就是学生现有发展水平与所能达到的最高水平之间的区域。意义主要是说教育要在最近发展区进行，不低于现有...

只有根据每个孩子的具体情况，实施的有针对性有差别的教育教学，才有可能真正实现同等质量的教育。六、教师的职业素养和知识素养的提升 3/4页根据维果斯基的“最...

维果斯基的理论在教育领域具有重要意义，主要体现在以下几个方面：1. 强调社会文化背景对学习的影响：维果斯基认为，学习是在社会文化背景下进行的，个体通过与他...

经过查找资料，关于教学与发展的关系维果斯基的基本观点是教学促进发展。维果斯基将“教学”概况分为广义和狭义两种...

内化和外化的桥梁便是人的活动。另外，维果斯基在说明教学与发展的关系时，提出了“最近发展区”的理论。他认为教学...